¡Inician las lecciones de Chino Mandarín para hispanohablantes!
![Título](https://steemitimages.com/0x0/http://www.ril-esl.com/webeditor/UploadFile/20150504203114112.jpg)
Desde que me enteré de la existencia de Steemit y de su funcionamiento, la principal meta que me propuse en esta comunidad es la de aportar contenido valioso para los usuarios y poder generar una gran dinámica de intercambio de saberes, estoy muy contento por poder iniciar con este proyecto, espero que sea de su agrado.
La razón para crear estas lecciones es que, durante el tiempo que he estado aprendiendo chino, no he encontrado suficiente cantidad de material para aprender a partir del español, y mucho menos material para latinoamericanos.
Es conocido que aprender un nuevo idioma no solo consiste en memorizar normas gramaticales y una gran cantidad de vocabulario, también es necesario conocer la cultura y los esquemas de valores de los hablantes nativos. Por ende, es necesario entender a sus claves culturales para lograr un aprendizaje eficaz del idioma.
![Separador](https://steemitimages.com/0x0/https://steemitimages.com/DQmZEVkKVbmUyhykyi9UpXgjCXitZ4kVei3CRueakg5d8jU/5.png)
¿Qué se va a publicar en esta serie de posts?
Inicialmente voy a orientar el contenido en función de los conocimientos que son evaluados durante el Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK). Esta es la descripción que ofrece Wikipedia del HSK:
El Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK, en chino: 汉语水平考试), conocido también como Chinese Proficiency Test, es uno de los exámenes oficiales y reconocidos internacionalmente de chino para personas no nativas o para personas de origen chino no nacidos en China, en donde se examina y se acredita el nivel correspondiente del idioma. Este examen está organizado por la institución Hanban.
El Hanban es el nombre con el que se conoce al 国家汉办, esta Institución está adscrita al Ministerio de Educación de China, algunas de sus funciones son:
- Apoyar a instituciones extranjeras en la enseñanza del idioma chino y de la cultura china.
- Elaborar los criterios para evaluar la aptitud de los profesores que se dedican a la enseñanza del chino como lengua extranjera.
- Establecer los criterios de la aptitud en la lengua china en alumnos extranjeros.
- Organizar y elaborar los exámenes de evaluación para el nivel de chino.
![Separador](https://steemitimages.com/0x0/https://steemitimages.com/DQmZEVkKVbmUyhykyi9UpXgjCXitZ4kVei3CRueakg5d8jU/5.png)
Nivel de las lecciones | Caracteres trabajados | HSK cubierto |
---|---|---|
Básico I | 150 | HSK一级 |
Básico II | 300 | HSK二级 |
Intermedio I | 600 | HSK三级 |
Además, voy a hacer una publicación semanal para practicar la caligrafía y la comprensión lectora, inicialmente esta publicación adicional, va a tener como referencia el nivel básico del HSK. Por tanto, el número total de publicaciones semanales va a ser de 4 en total.
Si tienen alguna duda o sugerencia escriban un comentario y lo responderé a la brevedad posible.
Saludos.