chapter 9 错综复杂

翟老师来学校时间比黄明迟些,那天一上班,院长走进办公室,身后进来两个女孩子,其中就有翟老师,另一个就是小杜。

院长给大家做了简短的说明,原来这两位女孩子是新来的老师。翟老师这时候先开口,介绍中大家了解到翟老师也是本省人,因为男朋友家在本地,所以自己就嫁到本市了,翟老师年龄不大,约莫二十五、六岁,很消瘦的脸颊,跟鲁豫差不多,身材也比较瘦小,身高中等,人很精神,说话间温文尔雅,却很直接又让人听起来心里很舒服,愿意接受的那种,穿着一席铁灰色的俐落套装,她还将头髮整个住上盘起,让人会不自觉的对她产生一股敬意,一副非常典型的职场干练女性。

另一个女孩子就是小杜。黄明当时没听清楚,小杜真名叫杜珺菱,本地人,家就在本市,身材比较高挑,表情较严肃些,大概是初次来到不是很熟吧,身穿一副牛仔裤,脚上一双白色的运动鞋,看起来有些那种青春刚毕业的学生形象,清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。实际上小杜的确是刚毕业,也是刚应聘到这所学校,主教数学方面。

介绍完后,小杜被安排在黄明对面座位,翟老师坐在办公室里边领导处位置,大家私底下不由有些议论,看来这新来的翟老师,估计八成是领导,而不是普通任课教师了。

翟老师没来几天就被学校任命为班主任,主管的那个班级是全校出名的“刺头班”。所谓的“刺头班”,实际上是老师们私底下给起的名字,原因是这个班里多数学生都是本市的,家里面或者是有些钱,或者是家长在市里有些影响的人物,这些孩子从小被娇生惯养,在学校里经常惹是生非,学校前后已经换过几任班主任了,但每次都是无功而返,非常难管理。

而翟老师确实很优秀和出色,因为通过后边的事情,大家很快就认识到了这位女老师的干练和成熟。翟老师初任“刺头班”班主任没过几天,先是学校里大名鼎鼎的“领头王”褚云飞突然像转变了性子,由原先在学校的一霸主,突然变得异常的乖巧,尤其是在翟老师跟前,每次到办公室里,给翟老师汇报班级工作时,一副老老实实诚恳的样子,完全颠覆了过去大家对这个淘气王霸主的认识,有时甚至让人忍俊不禁。随后班上同样几名平时的主要捣乱分子也仿佛突然之间都“洗心革面”,重新做回乖学生了。

再者,过了一段时间后,翟老师负责管理的这个“刺头班”,在一次学校组织的活动中竟然拨得头名!而这个是之前从未有过的,刷新了这个班级自入校组建以来的历史新记录!逐渐的,原来的“刺头班”和淘气霸王不见了,随之改变的是一副新的学生面貌和气息,这崭新的面貌和取得的吃惊成绩,让院长多次在公开会上大力的表扬翟老师。大家有时候会很好奇的问翟老师,为何这么短时间,竟然能将这群刺头学生的面貌焕然一新?而这个时候,翟老师总是很谦虚的笑着说,其实也没什么,只是用真心把他们当朋友来对待就好了。。。于是大家更疑惑了,难道真的是这么容易的吗?

教导处主任原先是个三十五六岁的青年,是做技术出身,据说是做开发软件出身,学校里老师圈子里传教导处主任技术非常了得,黄明虽然他未曾亲眼见识过,但是他偶次听过教导处主任讲过课程,所以他深信不疑,甚至还有些个人崇拜,因为早些年黄明虽然是学文科出身,但自身对计算机的热爱,让他投入了大量的时间和精力在上边。

黄明还记得第一次接触计算机。那是刚入校第一学期,寒假快要来临前不久的一天晚上,上晚自习时,高年级的一位学长带着黄明和另几位同学进入学校计算机室。第一次进入计算机房,黄明顿时被眼前的景象惊呆了,房间里整齐排列着一排排的电脑,至少估计有近百台。虽然那时候的黄明还不清楚,这大多数计算机其实都是老式的286、386机型,只有少数的较为先进的486机型,但其实相对于市场来说,也已是比较落伍的配置机了。但是第一次就见到这么多计算机,对于黄明这个刚从乡下从村走进大城市的青年来说,无疑好比是刘姥姥走进了大观园,那是一个叫心花怒放眼花缭乱。

黄明惊奇而又欢喜的坐在电脑跟前,按照学长的指示,开始学着从最基本的ABC打字母开始练习,一时间竟练习和忙碌的不亦乐乎。而正当他陶醉于这最基本的练习操作时,转头看见另一同来的同学,电脑上出现的界面明显不同,寻问之下才知对方已经在练习打汉字了,黄明在了解之后,才知要想学会打汉字,必选要先学会打字母,而且学会练习打字母后,还需要练习背字根,之后才开始学习打汉字。。。黄明没有觉得有多么复杂,只是内心感到一阵失落,原来别人都已经会打汉字了,而自己。。。失落之间,黄明内心暗自下了决心,一定要尽快学会背字根打汉字。

寒假到了。黄明回家之前,专门去书店里买了一本计算机教程,又买了一个模拟键盘的纸质五笔键盘,回到家后,专门对照着书琢磨。没有计算机,也没有人指导,但凭借着对计算机的浓厚兴趣和钻研的精神,在一个寒假结束后,刚回到学校的黄明,第一时间做的事情就是飞快地跑到学校机房,在电脑跟前开始验证他自学了一个寒假的计算机知识,虽然有部分认识错误,但很快就纠正过来,令人欣喜的是,过去这一个寒假的“纸上谈兵”的努力终于没有白费,黄明终于开始踏入了认识计算机的门槛,从此开始自学起相关计算机知识,这对他来讲,无疑是刚刚起步。

其实黄明后来也思考过,为什么作为一个计算机学院的教导处主任,在个人技术非常精湛,教师和学生之间口碑也非常好,但为什么黯然离场最终离开学校了呢?

多年以后,黄明终于找到了自己心中的答案。这社会除了表面看到的东西之外,还有更多之外看不见的东西,如同冰山一角,你所能看到的只是一角,而非真实的冰 山,真实的冰山的绝大部分都深藏于海水中。如同人一样,技术并非一个人的全部,而只能说拥有技术你只是拥有了一项技能而已,社会需要技术,但永远不缺技 术,而真正考验人的,往往是一个人的综合方面,也就是人常说的,IQ只是基础,但最终大部分成功人获得最终的成功,是EQ情商,也就是处理人与人之间的能力,而绝非是IQ。

为了学校进一步的扩大和获取更新鲜的“血液”,院长在前一年就开始比较规模的对外招聘,而且专程去外省各大院校亲自进行招聘,一时间,很多毕业生纷纷走进了学校,而正是因为急剧扩张招聘,教师群的师资力量一 时间显得良萎不齐, 更是由于有些新来毕业生角色未曾转变,思想还停留在学生时代,这自然引起了部分老派教师的牢骚和不满,久而久之,学校里分化成两大阵营,一个是以原先旧的、或较早前任职的教师,一个是后来新招聘的年轻毕业生,两者之间的矛盾,似乎从一开始就已经有了端倪。老派教师称新来的为“理论家”,意思是实践方面不 行,就知道一张嘴光说。而新来的教师也称老派教师“保守派”,意思是凡事墨守成规,不知改变。

黄明虽说也是后期招聘来的,但是同原先的教师关系又处的很不错,其实这也符合他一贯的作风和性格,有人说:世界的模样,取决于你凝视它的目光。可我们总会忘了要去看世界,而太过在意别人怎么看自己。没必要太在意别人对你的评价,和你毫无关系的人永远都是毫无关系,不必理会,也不用较真。黄明就是这样一个人,性格洒脱,不喜欢束缚,不喜欢站堆,也不喜欢尔虞我诈的勾心斗角,他只相信,己所不欲勿施于人,同时他也坚信,人和人交往最好简单一些,可以多想一些果果的结果,关键是,你是不是真心好意的,这样日子久了,相信大家都能了解你的为人和处事,即便有些事情做的不是很周到和完善,也相信你内心并非恶意的。

开始时,两派之间还只是私下发发牢骚,至少表面上相安无事,但久而久之,事情往往发展之快,原先的教导处主任,一来跟“保守派”较熟,也比较买账,二来新来 的教师群,主要都是经过教导处主任直接或间接招聘来,所以也基本无事,但随着教导处主任在院长那“失宠”后,两派之间的矛盾从暗处也转到明处,原先的私下 牢骚也转为公众场合的相互批评和攻击,一时间整个学校教研室火药味很浓。

而翟老师就是在这种情况下临危受命。翟老师在这方面做的很好,可以毫不夸张的应该说,是异常的出色。在轻易的将全校最棘手的捣蛋班搞定后,翟老师在处理两派之间的矛盾和冲突事件中,又让人对她的能力不由的发出内心的敬佩。

谁都没有料到,两派教师之间的矛盾和冲突,竟然被一个年纪轻轻的女孩子,在兵不血刃间竟然轻易化解了!

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