工作上曾经认识一个人，学历不低研究生毕业。刚毕业参加工作参与项目。当时为了解决一个技术问题，需要安装纬地路线软件。
同事给他发了安装程序，然后告诉他按照安装说明一步步操作即可。半个小时过去后，他说他电脑有问题，安装不上。大家都很忙，就口头询问了些是否按照安装说明一步步来的，他说是啊。
我们建议他要不重启电脑重新对着安装说明试一遍，他又试了好几遍，还是安装不成功，他开始有急躁，是不是软件有问题。我们说我们的电脑上安装得挺好的啊。
他开始怀疑是不是系统的问题，其实软件各种电脑系统都是适用的。于是，他找到财务让公司帮忙找个专业搞电脑的帮忙换一下电脑系统。
安装系统的人来了，弄了许久后发现，他电脑有些旧了，他想安装的系统安装不上，还是只能恢复到原来的系统。他越来越郁闷，开始抱怨公司的电脑稀烂。
同事看不下去了，项目的问题一直没解决，整整一天他一直在弄他的电脑。同事开始问他，你安装时有没有严格按照安装说明来操作，有没有选择“数模版”，他说他选择的“专业版”，专业技术不应该是专业版吗。
同事无语了，那安装说明上，明明几行大字写着，“纬地路线专业安装时选择数模版”。
能做到只字不差阅读，有时真的挺难的。即使我们接受过高等教育。
我们也不妨想想，在接触虚拟币这个新事物时，面对各种钱包操作，软件安装，钱包地址等等是否也曾是那个忽略“只字不差阅读”的人。
李笑来在专栏不止一次提到并且强调，他不会出音频版，为得是“逼”大家不得不耐下性子把文章读完。为的是让大家只字不差的阅读，并深入思考。
他提到很多人喜欢通过阅读量来评价自己的阅读效果。现在读书越来越追求速度，“一目十行”常被赞为一种能力，特别是消遣类的小说读物。读书的量很重要，但是读书的质量是前提。
1、我们越来越丢失掉一字一句读书的能力
现在各种碎片化的东西泛滥，我们阅读图书、文章也越来越追求速度，手机一刷而过。像喜马拉雅这种音频app的兴起，也使越来越多的“读”变成了“听”。
我们变得越来越追求速度，越来越丢失了只字不差阅读的能力。就像公众号文章的阅读一样，随便回忆下就会发现自己有多少次是拿着手机刷刷的过，即使是感兴趣的文章。
上学时，有一道语文考试题目叫“阅读理解”，那时训练的就是咬文嚼字只字不差的理解作者意思，也许一字之差就含义大变。我们可以随便拿一套高考的语文选择题做一做，接着我们就会感叹这题目真变态。
2、知识类读物要只字不差阅读
对于知识类的读物（小说类等读物的并不在这次讨论范围），只有只字不差阅读，才可能停留下来深入思考。
李叫兽也许有人听过，一个写文章的，创业不到一年公司就被百度全资收购，现在是百度的副总裁。李叫兽曾经说过，他在看书的时候，别人可能不超过5秒钟，但是他有时要读一个小时。他在看书的时候，首先肯定做到只字不差阅读（要不然也五秒就过了），另外他在看书的时候，每看到一个有用的知识，就会停下来寻找联系，看看有什么现象能被这个理论解释。
牛人的方法是值得我们思考和借鉴的。其实，细心观察，大多数牛人可能都是如此。
《好好学习》的作者成甲，也是这样的一位牛人。他介绍自己曾经陷入“低水平勤奋陷阱”，要求自己一年读完100本书，为此每天至少读完20页，哪怕自己已经很累很困。
后来他发现那样的读书方法太原始，也深刻体会了“听过无数道理、却仍然过不好这一生”，后来他放慢速度，不再追求阅读量和速度。放慢速度后，他开始寻找哪些知识与自己过往的哪些经验有关，开始寻找新旧知识间的联系。
放慢速度，只字不差阅读不是目的，目的是通过只字不差，可以停留下来思考，可以停留下来把知识与自己建立一些联系，只有建立联系的知识才能内化为自己的经验为自己所用。
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