看了 @htliao 小小的梦想，有很多，财富自由、环游世界、和爱人永远幸福。美好的愿望让我想到了自由，思想上的自由。（在steemit 上看到别人文章总能刺激自己的想法，很开心）
独立之精神，自由之思想。——陈寅恪
人生最宝贵的财富是思想的自由。而且这一自由是谁也夺不走的，《追寻生命的意义》（外文是： Man's Search for Meaning ，超级薄的一本书）一书的作者为 Viktor Frankl，他是一位亲历集中营的精神医学家，并提出了“意义治疗法”（外文是：logotherapy）。
集中营里的每件事，都是为叫囚犯丧失自主权而刻意设计的。生活上一切熟悉的目标全遭掠夺，剩下的只是“人的最后一件自由”：在既定的境遇中采取个人态度的能力。这项最终极的自由，古代斯多噶学派和当代存在主义学者都曾提及；而在弗兰克的故事中，尤其带有鲜活的意蕴。
进入集中营的作者失去了所有的东西，惟独只有失去思想上的自由，
比杀死一个人更可怕的是让他失去希望。
而希望正源自于思想，源自于自由的思想。拥有思想的自由：
- 我可以思考，甚至可以思考我在思考什么。
- 我可以改变，我可以认识自己进而改变自己，甚至可以通过行动来让世界变得更好一点。
- 我可以选择，我可以选择我爱的人，我可以选择我喜欢的事，我可以选择我的价值观，并按自己的原则去行动。
思想不自由的人则多半呆滞或偏执。
如果一个人没有思想上的自由或者干脆没有思想，那他就与机器无异，在工作中他可能有很高的效率，但是他不会有创造性；在生活中他可能是个好人，但是他不会很开明睿智从而全无用处。
文学及影视剧中描写这类情形的作品很多，奥威尔的《动物庄园》和《1984》都描写了思想被禁锢的世界，电影《肖申克的救赎》设定的场景就是没有思想自由的监狱。
These walls are kind of funny like that: First you hate them, then you get used to them, Enough time passed, get so you depend on them. That's institutionalizing.
这样的情形是多么可怕。现实中，这样的人并不少见，而是相当多，在学习时代就有只会听老师灌输的内容，从不独立思考的人。
学习的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。—— 迈克尔·桑德尔
到了工作中，也是按照工作流程办事，慢慢地他放弃了自己思考的权力，从而他也拒绝了改变，因为他做的事对他来说不仅仅是简单，更是异乎寻常地高效，他已经变得和机器人一样成为了流水线上的工人。
思想自由的人，可以控制自己的注意力，可以将关注点放在令自己快乐、真正对自己有用，甚至对他人也很有帮助的事情上，同时可以躲避很多时间陷阱和麻烦，对很多事，他有自己的观点，但不会跟人争论，对很多行为，他有自己的原则，不会随波逐流。
我也意识到有很多的认知偏差影响着自己的思想，并且认知偏差通常难以感知到，如何认清认知偏差则需要深入地思想，我将在这条道路上不断探索。
He who has a "why" to live for can bear almost any "how".--Friedrich Nietzsche
参透“为何”，才能迎接“任何”--尼采
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