Gemeinsam mit @BerndPfeiffer unterrichte ich für @LimeSoda seit einigen Jahren an Universitäten & Fachhochschulen und teile meine Beobachtungen aus dem Social Media Bereich mit jungen und motivierten Studenten.
In unserer letzten Unterrichtseinheit waren die „New Kids on the Blockchain“ ein heißes Thema und da durfte Steemit natürlich nicht fehlen.
Dabei sind gerade die Projekte herausgestochen, bei denen die Community zusammenarbeitet und im Fall der DACH Zeitung @Steemzeiger die Talente der Community genutzt werden, um das Projekt voranzutreiben und erfolgreich zu machen. Steemzeiger hatte beispielsweise das Projekt und die Idee vorgestellt, aber noch keinen konkreten Namen im Visier. Dieser wurde mittels Crowdsourcing von der Community vorgeschlagen. Im weiteren Schritt wurde nach dem Namen auch das Logo über einen Logo Contest auf Steemit gefunden und so gleich von Beginn an die Community stärker an das Projekt gebunden und in der Vorbereitungsphase schon für Aufmerksamkeit gesorgt. Genau diese Community Projekte sind es, die Steemit so spannend machen und wieder frischen Wind in die Social Media Welt bringen.
WieBerndein weiser Mann einst sagte: „Hausaufgaben geben ist lustiger als Hausaufgaben bekommen.“
Und da die Studenten diesmal keine Hausaufgabe bekommen haben, es aber ohne Hausaufgabe etwas fad wäre, haben wir uns selbst eine Hausaufgabe aufgetragen und sie auch diese Woche angefangen umzusetzen. Dazu hat uns auch unser Gast Speaker @gerryrichter inspiriert. Dazu aber mehr in einem späteren Beitrag ;)
Morgen ist es schon wieder soweit und @BerndPfeiffer & ich sind gemeinsam mit unserem Special Guest @theaustrianguy an der FH Eisenstadt und erzählen im zweiten Teil unserer Vortagsreihe über die bunte Social Media Welt.
Wir freuen uns schon auf einen spannenden Unterricht!