Привет.
Попался на полу кабинета то ли уже трупик, то ли ещё полутрупик паучка.
Не мудрено. От ситуации в образовании можно сдохнуть. Коллеги спрашивают: есть ли выход из этого? Есть. Ответ на фотографии.
В минпросе новая навязчивая идея - цифровизация, и пока все сестры не получат свои серьги, мы будем гонять цифры по оптоволокну и витой паре.
Со следующего года в школах вводится новый предмет "Вероятность и статистика". С алгеброй и геометрией уже почти покончено, арифметика пока сопротивляется, поэтому самое время для статистики.
Без неё и вероятности просто нет жизни. Ведь в результате изучения этого предмета дети будут уметь (по замыслу авторов очередных новых образовательных стандартов) оперировать следующими нехитрыми понятиями: случайным опытом, элементарным событием случайного опыта, случайным событием и вероятностью события.
А так же находить вероятности случайных событий "в опытах с равновозможными
элементарными событиями", решать задачи "методом организованного
перебора", понимать "роль практически достоверных и маловероятных событий в окружающем мире и в жизни".
И это ещё не всё.
Или уже теперь-то точно всё?
Всем добра и мира!
Russia
И спасибо тем, кто курирует.