学以致用
女儿已经是幼儿园大班的孩子，她在学校里学到了数学的加减法。但整个假期中因为缺乏督促，估计她已经把学到的东西忘的一干二净。
为了弥补这段时间里的教学空缺，为了让她对数学更感兴趣，我决定带她到外面实地展示一下她所学到的加减法在现实生活中的实际应用。
首先，我给她10元钱人民币，然后带她到商店里。我告诉她，可以用这10元钱买任何能买到的东西，到必须算出购买商品后剩下的余额。
女儿在店里首先看上了一款18元钱的糖果。我问她，你有10元钱能不能买18元的东西？她表示不能，这让我还挺满意的。
后来，她又看上一款6元钱的草莓布丁🍓🍮。我问她：你有10元钱，现在买了6元钱的布丁还剩下多少钱？这是减法题，对女儿来说应该比较难吧。女儿算错了两次，但最终还是算出来了。然后我又问她，你现在还剩4元钱，爸爸想买一瓶3元钱的可乐，买完你还剩多少钱呢？女儿也答对了，还剩1元钱。但是……女儿说剩下的钱要给自己买别的东西，不给我买可乐(ಥ_ಥ)
最终，她买了一盒6元钱的布丁和一个3元钱的奶酪棒，我问她：一共花了多少钱呢？这是加法题，女儿也很快答了出来，等于9。
这次外出实践，多少让她女儿数学的实际应用有了初步认识。希望她会喜欢上数学吧
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