¡Feliz y bendecido día para todos!
El pionero en hablar del Síndrome de Asperger fue Hans Asperger. Él era un médico austriaco especializado en el área de la neurología y describió al SA (Por sus siglas en inglés) como un trastorno del neurodesarrollo y su genética es hereditaria.
Ahora bien, para contextualizar el significado de un trastorno con origen de neurodesarrollo podemos destacar que, en este aspecto se hace referencia a unas características específicas ya que su problema es neurológico alterando directamente el proceso de cognición, conducta, motricidad y comunicación en la persona que padece dicho trastorno.
El Asperger es un trastorno que tiene relación con el autismo, sin embargo, el SA se diferencia porque la persona desarrolla una capacidad de independencia durante la etapa adulta ya que las personas autistas son más prototípicas.
Describiendo el funcionamiento del cerebro de una personas con el Síndrome de Asperger se puede resaltar que, su funcionamiento es muy diferente al momento de compararlo con el de alguien que no ha tenido dificultades o alteraciones en el desarrollo neurológico.
En este aspecto no se hace referencia a algo desagradable con características buenas o malas, sino, a la diferencia que existe en la forma de percibir y procesar la información porque una persona con el Síndrome de Asperger ve todo de una manera particular y diferente.
Una persona con el Síndrome de Asperger interpreta las leyes o códigos de vida desde una vertiente muy diferente al resto de su entorno, por tal razón, ellos perciben el mundo desde otro ángulo y quienes no tienen este trastorno, sienten que son extraños.
Características principales del Síndrome de Asperger
Torpeza al momento de socializar: La persona con Asperger tiene dificultad en el desarrollo de interacción social con otras personas. Ellos se caracterizan por ser ingenuos y crédulos.
Poca conciencia de los sentimientos e intenciones de otras personas: Esta característica sucede en todo momento y de acuerdo a la Confederación de Asperger en España, no es posible que ellos comprendan el significado e importancia que tienen estas relaciones emocionales.
Se alteran cuando hay cambios en sus rutinas: A ellos se les dificulta llevar un ritmo de vida cotidiano o en su defecto, mantener una conversación normal con alguien más y cuando presencian situaciones que se salen de las actividades que solían hacer, se molestan porque no saben manejar este tipo de transiciones.
Interpretación literal del lenguaje verbal: Una persona con AS no comprende la ironía, para ellos, todo lo que se le diga lo toman literal. Un ejemplo de esto es: "Cayó un palo de agua"; ellos lo van a interpretar literalmente y será que caerá un palo que es formado por agua.
Sensibilidad: Durante períodos determinados o en algunos casos, en todo el ciclo de su vida, no van a tolerar sonidos fuertes, olores, figuras, sabores, colores y luces.
Fijación: Desarrollan interés en un objeto o tema y se dedican a investigar para conocerlo a fondo y finalizan siendo expertos en aquello que les llamó la atención.
Deficiencia en la psicomotricidad: En vista de esta limitación, ellos no suelen destacarse en algún deporte aunque, han existido excepciones.
Dificultad para tener amistades de la misma edad: Se les dificulta tener amigos acorde a su edad porque al no percibir las cosas de la misma forma, los lleva a sentirse frustrados.
Entendiendo a las personas con el Síndrome de Asperger
Debido a la diferencia de actitudes y en el peor de los casos, al rechazo, es frecuente ver que una persona con el Síndrome de Asperger sienta que no lo comprenden. Ellos en todo momento perciben que son seres extraños que están habitando un mundo que se mueve con códigos y reglas adversas a las de ellos. Se les dificulta entender las acciones que cotidianamente el ser humano lleva a cabo.
En vista de lo antes mencionado, es indispensable que las personas que no tienen este síndrome, sean muy empáticos con quienes si tienen Asperger. Ellos comprender la realidad de una forma diferente y no por eso se les puede señalar de extraños.
¿Cómo se comunican las personas que tienen el Síndrome de Asperger?
El lenguaje verbal lo manejan correctamente, en ciertos momentos se expresan con mucha formalidad, técnico y precisión; sin embargo, a veces tienden a ser pedantes.
Son literales al momento de expresarse y comprender lo que otras personas dicen.
Para conversar con alguien, la otra persona tiene que iniciar el tema de conversación y si les gusta la charla o tienen simpatía con la persona, conversan sin ningún problema.
Son personas muy conversadoras cuando el tema que se está desarrollando es de su interés, no obstante, se les dificulta saber cuándo es el momento de finalizar la conversación y en ciertos momentos, esto les puede incomodar al momento de querer comunicarse.
No asimilan y tampoco entienden el lenguaje no verbal.
¿Cómo se relacionan las personas que tienen el Síndrome de Asperger?
A veces su relación o comportamiento puede llegar a ser inadecuada ya que se les dificulta comprender los códigos sociales que no están escritos.
En ciertos momentos vemos solitaria a una persona con este síndrome porque a pesar de querer relacionarse con su entorno, el no saber cómo hacerlo los lleva a optar por la distancia.
No puede manejar la interacción social con varias personas al mismo tiempo por ello, casi siempre los veremos con pocas personas.
Es complejo notar cuáles son sus sentimientos porque se les dificulta expresar sus emociones.
Pensamiento y comportamiento de una persona con el Síndrome de Asperger
Su forma de pensar es específica y muy concreta. Esta particularidad los ayuda a desenvolverse exitosamente en las actividades que necesitan atención detallada.
Cuando se trata de las actividades flexibles, ellos tienen dificultad para llevarlas a cabo. Del mismo modo, se les complica generar soluciones a los problemas.
Siguen una rutina rígidamente ya que hacer sus actividades de esta manera, los hace sentir seguros.
Ayudemos a las personas con el Síndrome de Asperger
Diariamente, todos vivimos desafíos complicados. Reflexionemos un momento en esto para que podamos analizar cómo se puede sentir una persona que no sabe cómo comprenderlos y afrontarlos. Debido a esto, es importante que aprendamos a desarrollar la empatía hacia una persona con el Síndrome de Asperger.
Este tema dejó de ser un tabú y tengamos o no personas cercanas con el síndrome, vamos a conocer de qué trata. Si conocemos a alguien con Asperger, entonces la tarea también es conocerlo a fondo; este acercamiento los ayudará a tener confianza.
Recordemos que una persona con el Síndrome de Asperger entiende todo de manera literal, por ello, cuando estemos socializando con ellos, utilicemos un lenguaje directo y técnico. En esta interacción, es importante que comprendamos sus comportamientos.
Antes de salir o conversar con ellos, es importante conocer cuales son sus rutinas para que la interacción sea fluida. Al conocerlas, estamos asegurando que se sientan en confianza.
Diagnóstico del Síndrome de Asperger
Para garantizar que una persona tiene el Síndrome de Asperger, es necesario que un médico especializado en el área de la psiquiatría realice el diagnóstico. En este estudio, también debe estar incluido una evaluación neuropsicológica.
Luego de que la persona esté en terapias, la investigación se extiende en conocer cuáles son sus emociones, conductas, rutinas, relaciones sociales, intereses, limitación motriz y el desarrollo motor.
La familia también estará incluida en este diagnóstico ya que, conocer cómo es el núcleo familiar de la persona con Asperger, es clave para orientarlo a adquirir adecuadamente las herramientas que le permitirán desenvolverse en la sociedad con menos problemas.
Tratamiento del Síndrome de Asperger
Se realiza de forma individual y en algunas sesiones, multimodal. Cada sesión contiene actividades psicoeducativas donde se vincula la persona con el síndrome y sus familiares más cercanos. Por lo que se refiere a los padres, ellos reciben herramientas que les serán útil para llevar de manera más fluida la situación de su hijo.
Este tratamiento es abordado con amplitud y debido a esto, es necesario que se divida en fases para así garantizar que todas las aristas sean abordadas. Dichas fases son:
1.- Evaluación: El especialista determina cuál es el grado del síndrome y para esto, realiza autoevaluaciones y entrevistas clínicas.
2.- Educación emocional: Es muy importante conocer las emociones de la persona con este síndrome y al mismo tiempo, que él conozca las de cada persona que sean de su entorno.
3.- Terapia de reestructuración de creencias: Se estudia cuál es el patrón constructivo-emocional de la persona que tiene Asperger y así orientarlos a lo que sea correcto.
4.- Plan de actividades: El especialista le asigna diversas actividades que les permite conocer cuáles son sus habilidades e incluso, sus emociones.
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